為了積極響應教育部等部門倡導的實施素質教育，發(fā)展個性化教育的文件精神，秉承安全第一、友誼第二的原則，通過拓展訓練任務的完成，增強學生的自信心，強健他們的體魄，使學生體會到積極向上的校園文化氛圍，促進學生積極健康人格的形成。

2020年10月16日，高安中等專業(yè)學校2020屆工業(yè)機器人專業(yè)全體師生在學校鼓社活動室開展拓展活動。

本次拓展活動形式豐富多樣,開展了多項趣味運動，共有暴風驟雨、比劃猜猜、坐地起身、盲人足球等運動項目，并采取積分制原則，以組為單位進行，分為五支隊伍，按積分排名高低決定名次及獎品來激勵同學們積極參與。

在比劃猜猜游戲中采用非同尋常的溝通方式,即模仿、語言和圖形描述。兩個或多個隊伍可以一起參與這個游戲。每個玩家輪流成為領隊,把單詞或短語解釋給他的團隊。這項游戲，主要考察同學們團隊的合作精神，隊內(nèi)部之間的組織配合能動力

在競賽的過程中每一位同學都積極參與，主動融入，隊內(nèi)部之間配合得非常好。

晚上，承正教育馮老師與校領導為大家舉辦了班級晚會。隨著歡快輕盈的音樂，晚會于18:00點正式開始。隨后，歌舞、朗誦、武術等節(jié)目接踵而來，歌聲動人，舞姿優(yōu)美，活動現(xiàn)場氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現(xiàn)了工業(yè)機器人班學生們的文化素養(yǎng)與精神風貌。

本次晚會可謂是花樣百出，同學們用他們獨特的唱腔訴說他們的決心，用獨特的個性來表達他們的熱情。晚會中間穿插的游戲更是體現(xiàn)了同學們的團結互助，熱情豪放。

在老師和同學們的熱情捧場之下，本次活動也接近尾聲，最后校長為獲勝的隊伍進行頒獎，活動圓滿結束。

此次活動，我們通過工業(yè)機器人大家庭中各個家庭成員之間的競技比賽，通過團隊拓展游戲讓同學們加強了解，增進友誼，增強凝聚力，從而促進大家的不斷發(fā)展、不斷進步，將工業(yè)機器人專業(yè)打造成為高安中等職業(yè)學校的特色專業(yè)。